Kun maat ympäri maailmaa aloittivat talouden elpymisen vuoden 2010 aikana, kävi yhä selvemmäksi, että nousevat maat palautuvat paljon nopeammin kuin niiden vakiintuneemmat taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestön (OECD) maat. Esimerkiksi, kun vuosien 2008 ja 2009 maailmanlaajuinen taantuma johti yli 15 miljoonan amerikkalaisen kansalaisen työttömyyteen ja maanomistajiin valtakunnallisen negatiivisen pääoman taakan edessä, Kiinan, Korean ja Intian kaltaiset maat havaitsivat, että heidän kokonais bruttokansantuotteensa kasvaa nopeaa kasvua. tuotteet (BKT) nousivat.
3 parasta koulutusjärjestelmää maailmassa
Yleisesti hyväksyttiin, että tämä johtui siitä, että alkuperäinen kehityskriisi vahingoitti näitä kehitysmaita vähemmän, koska niille ei ollut asetettu merkittäviä velkoja ennen vuoden 2008 tapahtumia. Ei vain tämä, vaan Kiinan ja Intian kaltaiset maat eivät virallisesti päässeet laman aikana, ja kärsi sen sijaan pelkästään hidastuneesta talouskasvusta. Maat, joissa talouden elpyminen oli odotettua nopeampaa, menestyivät kuitenkin myös erinomaisesti vuonna 2010 julkaistussa World Education Rankings -sijoituksessa, mikä viittaa korrelaatioon menestyvien talouksien ja finanssisektorien välillä vahvojen opetusjärjestelmien kanssa.
Vuoden 2018 puoliväliin mennessä maailman kolme parasta koulutusjärjestelmää olivat Etelä-Korea, Suomi ja Japani. Tämä perustuu kehitystasoihin, mukaan lukien varhaislapsuuteen ilmoittautuminen, matematiikan testitulokset, lukemisen ja luonnontieteiden peruskoulut sekä lukion päättymisaste, lukion ja korkeakoulun valmistuminen sekä aikuisten lukutaito. Huomaa, että Kiina pysyi kymmenen parhaan joukossa 6. sijalla, mutta Intiaa ei enää sijoitettu koulutuksen kymmenen parhaan maan joukkoon. Katso : Kuinka koulutus vaikuttaa talouteen
Pohjaviiva
Yhteys maiden kanssa, joilla on erinomainen koulutusjärjestelmä ja vahvat finanssipalvelusektorit, on käymässä yhä näkyvämmäksi, ja myös nopeus, jolla kansakunnat toipuivat globaalin taantuman vaikutuksista, osoitti myös poikkeuksellisen vakautta. Määritettäessä, miksi näiden maiden käyttämät koulutusjärjestelmät ovat osoittautuneet yhtä johdonmukaisiksi menestyksekkäiksi, on mielenkiintoista huomata, että jokainen niistä on erittäin yhdistynyt ja joustava ja kaukana keskitetystä mallista, jota kehittyneet maat ovat suosineet historiallisesti.
Suhteessa siihen, kuinka nämä järjestelmät ovat hyödyttäneet kunkin maan finanssipalvelusektoria, globaalit koulutusjärjestykset paljastavat, että ylemmän koulutusmaan maat ovat osoittaneet poikkeuksellisen ja johdonmukaisen ymmärryksen matemaattisista perusperiaatteista. Tämä erinomainen laskutaito muodostaa perustan kaikelle finanssialan työlle tai palvelulle, ja yhdistettynä kehittyneisiin korkea-asteen koulutusohjelmiin ja monipuolisiin ammatillisiin kursseihin se auttaa kehittämään laajan osaamisvalikoiman, joka sopii yksityisen pankkitoiminnan ja luotonantajaorganisaatioiden tarpeisiin. Tämä on varmasti jotain, josta Yhdysvaltojen ja Yhdistyneen kuningaskunnan kaltaiset maat voivat oppia pyrkiessään luomaan pitkäaikaista talouskasvua ja vakautta.
