Mikä on sosiaalitalous?
Sosiaalitiede on taloustieteen ala, joka keskittyy sosiaalisen käyttäytymisen ja taloustieteen väliseen suhteeseen. Siinä tutkitaan, miten sosiaaliset normit, etiikka, syntyvät suositut tunteet ja muut sosiaaliset filosofiat vaikuttavat kuluttajien käyttäytymiseen ja muovaavat julkisen oston suuntauksia. Se käyttää historiaa, ajankohtaisia tapahtumia, politiikkaa ja muita yhteiskuntatieteitä ennustamaan yhteiskunnan tai talouden muutosten mahdollisia tuloksia.
Sosiaalis-taloudelliset teoriat voivat poiketa perinteisistä uskomuksista talouteen. Perinteisissä ajattelukouluissa oletetaan, että toimijat ovat itse kiinnostuneita ja tekevät rationaalisia päätöksiä. Sosiaalis-taloudellisissa teorioissa pohditaan usein aiheita, jotka eivät kuulu valtatalouden painopistealueisiin, mukaan lukien ympäristön ja ekologian vaikutukset kulutukseen ja varallisuuteen.
Sosiaalitaloustiede selitetty
Sosiaalitaloustiede, jota kutsutaan myös sosioekonomiksi, koskee yhteiskunnan sosiaalisten ja taloudellisten tekijöiden välistä suhdetta. Nämä tekijät vaikuttavat tietyn ryhmän tai sosioekonomisen luokan käyttäytymiseen yhteiskunnassa, mukaan lukien heidän toimintansa kuluttajina. Eri sosioekonomisilla luokilla voi olla erilaiset prioriteetit sen suhteen, miten ne ohjaavat varojaan.
Tietyt tavarat tai palvelut voidaan katsoa olevan saatavissa tietyille luokille heidän omien havaittujen kykyjensä varaa ja tulojen perusteella. Näihin tavaroihin tai palveluihin voi kuulua pääsy edistyneempään tai täydellisempaan lääketieteelliseen hoitoon, koulutusmahdollisuudet ja kyky ostaa ruokaa, joka täyttää erityiset ravitsemusohjeet.
Avainsanat
- Sosiaalitiede keskittyy sosiaalisen käyttäytymisen ja talouden väliseen suhteeseen. Yhteiskunnalliset vaikutukset kuluttajien käyttäytymiseen ja julkisen ostotrendin muokkaamiseen ovat yhteiskuntatieteen painopiste. Yksilön sosioekonominen asema muotoilee heidän uskomuksiaan ja asenteitaan.Rakaisemmista sosiaaliluokista tulevat yksilöt todennäköisesti saavat enemmän mahdollisuuksia saavuttaa korkea-asteen koulutus, kuten ikätovereiden ja muiden luokkansa jäsenten odottaa. Köyhyyden tasolla nykyisin olevalla yksilöllä voi olla irrationaalinen usko siihen, että korkeakoulutus ei ole saavutettavissa, ja yksilön sosioekonominen ryhmä voi vahvistaa tätä uskoa.
Sosioekonominen luokka
Sosioekonominen luokka on ryhmä ihmisiä, joilla on samanlaiset ominaisuudet. Näihin ominaisuuksiin voi kuulua sosiaalinen ja taloudellinen asema, koulutustaso, nykyinen ammatti ja etninen tausta tai perintö.
Sosioekonomisen tilan vaikutus
Amerikkalaisen psykologisen liiton (APA) mukaan yksilön sosioekonominen tila voi vaikuttaa merkittävästi hänen uskomuksiinsa ja asenteisiinsa, kuten käsityksiin käytettävissä olevista mahdollisuuksista ja uskomuksista elämänsuuntiin. Esimerkiksi varakkaiden sosiaaliluokkien yksilöillä on todennäköisesti suuremmat mahdollisuudet päästä korkeakoulutukseen, ja ikätovereiden ja muiden luokkansa jäsenten voidaan odottaa saavuttavan tällaisen tavoitteen. Korkeakoulutuksen suorittaminen lisää todennäköisesti tulopotentiaaliasi, samoin kuin tarjoaa mahdollisuuksia olla vuorovaikutuksessa samanlaisen tai edistyneemmän sosiaalisen aseman ihmisten kanssa ja rakentaa hyödyllisiä sosiaalisia verkostoja.
Sitä vastoin köyhyysasteella tai sen alapuolella olevalla yksilöllä voi olla irrationaalinen usko, että korkea-asteen koulutus ei ole saavutettavissa. Vakuutusta voivat vahvistaa myös yksilön saman sosiaalis-taloudellisen ryhmän jäsenet. Tämä uskomus voi johtaa vähemmän palkitseviin työllistymismahdollisuuksiin ja tehokkaasti rajoittaa henkilön kasvupotentiaalia yhteiskunnassa.
Oikean maailman esimerkki
Kasvatustieteiden instituutin, Kansallisen koulutustilastokeskuksen tekemissä tutkimuksissa havaittiin, että pienituloisten perheiden lapsilla ei yleensä ole samoja mahdollisuuksia kuin keskitason tai korkean tulotason perheiden lapsilla. Esimerkiksi pienituloiset perheet eivät ehkä pysty maksamaan lastensa osallistumisesta joukkueurheiluun, musiikkitunneihin tai yksityiseen ohjaukseen, mikä voi heittää heitä kohti menestyvän tulevaisuuden saavuttamista ja tarjoamaan heille lisääntyvää luottamusta uusien haasteiden vastaanottamiseen.. Nämä lapset voivat myös käydä ylitäytetyissä kouluissa, joissa koulutus on alirahoitettu, vajaakuntoinen tai sitä pidetään heikompana; Näin ollen, koska he eivät pysty tapaamaan tietä parempaan tulevaisuuteen, he todennäköisesti hyväksyvät taloudellisen tilanteensa pysyväksi. Samoin kuin heidän perheensä ja ikätoverinsa, monet eivät edes harjoita lukion jälkeistä koulutusta eivätkä todennäköisesti pääse läpi köyhyystasoa aikuisina.
